המטרה: נכיר ונתנסה עם האותיות המרכיבות את המילה גשם

S       נכיר לילדים את המילה גשם

S       נכתוב את המילה גשם על כרטיסיות שונות בגדלים שונים.

S       נכתוב על כרטיסיות מלים המתחילות באות ג' ומילים שמתחילות באות אחרת, הילדים יזהו את המלים באות ה-ג'.

S       הילדים יתנסו בכתיבת האות הראשונה במילים המתחילות באות ג'

S       נחבר למלים תמונה מתאימה.

S       הילדים ינסו להתאים את המילה לתמונה הנכונה.

S       נכין כרטיסיות לאיתור מילים עם האות ש'.

S       ונמיין מילים המסתיימות ב-ם לעומת מילים המסתיימות אחרת.

S       נכין כרטיסיות על כל כרטיסייה נכתוב את אחת האותיות ג ש ם נזמין את הילדים כל ילד אוחז באות אחרת של המילה. לצלילי המוסיקה הילדים צועדים וכשהמוסיקה נפסקת עליהם להתחבר בשלשות כך שתיווצר המילה השלמה.

S       נלמד להשתמש בפעלים המתארים את הגשם:

S       הגשם שוטף, הגשם נוטף, הגשם דופק, הגשם מטפטף, הגשם יורד, הגשם משקה, גשם חזק...

S       נזמין את הילדים לשלב את המילה גשם במשפט: הגשם ירד בלילה, הילה הולכת עם המטרייה בגשם.