זוג או פרט כתבה תמר בר

נכיר את שמות אברי הגוף.

הילדים יידעו וימיינו את איברי הגוף על הקריטריון של זוגי ואי-זוגי.

נקרא לילדים את השיר: "גופי – זה אני" / מירי צללזון.

בשירה של מירי צלזזון  מופיעים אברים שונים בגוף, עם התייחסות לאברים זוגיים ואי-זוגיים.

נזמין את אחד הילדים ונבדוק אילו איברים זוגיים יש, נתחיל מהראש עד הרגליים.

נמנה עם הילדים מהם האיברים: עפעפיים, עיניים, נחיריים, אוזניים, כתפיים, ברכיים,

ירכיים, שדיים ...

נשיים עם הילדים איברים בודדים שיש לנו: מצח, אף, ראש, גב, בטן...

נכין כרטיסיות עם תמונות של איברי גוף, נציג לילדים לשיום האיבריים הזוגיים והבודדים.

נכין כרטיסיות שעליהן כתובים שמות האיברים השונים נזמין  בכל פעם ילד אשר  ייגש ללוח שעליו  תרשים של דמות של בן ובת

הילד יניח את הכרטיסייה במקום המיועד לכך.

נלמד עם הילדים מהם תפקידי איברי הגוף השונים.

נלמד מה ניתן לעשות עם האברים השונים?

הילדים ימציאו תנועות שונות לאיברי הגוף השונים.

נזמין את אחד הילדים שימציא תנועות החברים חוזרים אחריו.

נשחק את משחק השקט.